éducation numérique - cycle 1 - usages

Présentation des progressions des apprentissages et des attentes fondamentales selon le PER. 

Cliquer sur les liens pour accéder aux activités recommandées et complémentaires en fonction de l'année. 

Des activités pour l'évaluation sont également disponibles *. Elles correspondent aux attentes fondamentales de fin de cycle qui sont, pour l'axe usages :

• Brancher, mettre en route/hors service, manipuler l'appareil avec soin;
  
• Réaliser les gestes de base (glisser, cliquer, double-cliquer) à l'aide de l'outil approprié;
  
• Taper son nom, des mots, une phrase courte et positionner le curseur;
  
• Accéder à une ressource d'apprentissage.
  

Progression des apprentissages - Mise à jour 06.02.2024

1re - 2e années	3e - 4e années	​Activités par année
		​1re - 2e	3e - 4e
USAGES ET SOCIÉTÉ
​Sensibilisation quant au temps passé devant les écrans		En développement	Mes loisirs Ma famille et les écrans (Le dimanche de Louis)​
Sensibilisation au droit à l'image		En développement	Mon image, mon choix​
​	​Initiation aux règles de sécurité sur les identifiants et mots de passe		Mot de passe​
Identification de comportements à adopter face à des contenus choquants		En développement​	​Escargot
​UTILISATION DES OUTILS​
Initiation à l'utilisation d'appareils numériques (ordinateur, tablette, robot, ...)		Charte EN 1-4 Prévention posture et vision	Charte EN 1-4 Prévention posture et vision ​
​Découverte de logiciels de création (dessin, photo, musique, …)	​Découverte et utilisation de logiciels de création (dessin, texte, musique, vidéo, ....)	En développement​	En développement​
​Découverte des plateformes pédagogiques mises à disposition de l'école	​Utilisation des plateformes pédagogiques mises à disposition de l'école	En développement​	​En développement
​	​Découverte de dispositifs de saisie (clavier, souris, pavé tactile, écran tactile, stylet, reconnaissance vocale, …)	​	La souris*​
​	​Utilisation du clavier et positionnement du curseur dans le texte	​	Les doigts qui écrivent*​
​RECHERCHE D'INFORMATIONS ET SOUTIEN AUX APPRENTISSAGES ​
​Découverte de diverses ressources numériques d'apprentissage (logiciel, application, ...)	Découverte de diverses ressources numériques d'apprentissage (logiciel, application, ...) sans ou avec processus d'identification de classe	Cartes boussole GCompris	​Branché-débranché
​Consultation de ressources numériques de natures différentes présélectionnées par l'enseignant	​Navigation à partir d'un portail destiné aux enfants dans le cadre d'un projet défini	En développement​	En développement​
CRÉATION DE CONTENUS​, COMMUNICATION ET COOPÉRATION
Initiation à la présentation d'un projet de classe au format numérique		En développement​	​Anima'Film - KID-O-Nifff
​	​Sensibilisation à la communication numérique (envoi de dessins, de sons, de messages, …)	​	En développement​