Animation Éducation numérique

​​​Les collaborateurs-trices de l'animation Éducation numérique accompagnent la mise en oeuvre de l'éducation numérique auprès des enseignant-e-s et des élèves de l'école ordinaire.

Missions

  • Assurer le lien entre les enseignant-e-s, les centres scolaires et le Service de l'enseignement obligatoire (SEEO).
  • Proposer aux enseignant-e-s un accompagnement pédagogique et/ou des formations techniques.
  • Assurer une sensibilisation des enseignant-e-s aux aspects éthiques et de prévention liés à l'éducation numérique.

Personnes ressources

Diverses personnes ressources sont à disposition pour un support ou une aide de premier niveau. Leurs coordonnées se trouvent ci-contre à droite. 

Animation éducation numérique

Le-la référent-e éducation numérique (REN) de centre propose des animations pédagogiques pour les enseignant-e-s dans les collèges, par petits groupes ou individuellement, après les cours (durée variable).

Des interventions en classe, en présence des élèves, peuvent aussi être mises en place.

Ateliers éducation numérique

  • Les centres scolaires peuvent demander, en fonction des besoins identifiés, la mise en place d'ateliers dans leur établissement (coordination par l'Office de la scolarité obligaroirs (OSCO), subvention par la HEP-BEJUNE).

Rôles et fonctions

Au niveau des centres scolaires - Dispositif

  • Référent-e éducation numérique
    Participer à la coordination au niveau cantonal.
    Assurer la coordination des activités liées à l’éducation numérique dans le centre.
    Favoriser les activités en matière d’éducation numérique et le travail en équipe disciplinaire au sein du centre scolaire.
    Cahier des charges 
  • Animateur-trice éducation numérique
    Collaborer avec le ou la référent-e éducation numérique (EN).
    Favoriser les activités en matière d'éducation numérique et le travail en équipe disciplinaire au sein du centre scolaire . 
  • Cahier des charges 

  • Correspondant-e informatique 1-8
    Assurer le lien entre les enseignant-e-s, le ou la référent-e éducation numérique et l'OSCO.
    Cahier des charges 

  • Correspondant-e informatique éducation numérique 9-11
    Assurer le suivi du bon fonctionnement du matériel connecté au RPN et apporter une aide de premier niveau à des fins pédagogiques.
    Cahier des charges 

  • Référent-e BEP API 1-11
    Accompagner le corps enseignant des années 1 à 11 dans la mise en œuvre​ de posters "Aides pédagogiques ​par l'informatique (API)".
    Cahier des charges 

Au niveau cantonal

  • Centre de compétences​
    API - Aides pédagogiques par l'informatique.

API

Contact

​Accompagner les directions, les personnes ressources éducation numérique et les enseignant-e-s dans la mise en œuvre​​ des mesures techniques BEP (Besoins éducatifs particuliers).
Conseiller les enseignant-e-s de soutien pédagogique dans l'exploitation de tablettes numériques.