Le domaine des Langues vise au développement d’un apprentissage intégré des langues comprenant le Français comme langue de scolarisation (L1), l’Allemand (L2) et l’Anglais (L3) comme langues étrangères ; il vise à développer les compétences de compréhension et d’expression orales et écrites, ainsi qu’une approche réflexive du fonctionnement de la langue intégrant une comparaison des langues entre elles ; il contribue à construire des références culturelles liées à la langue et au texte ; enfin, il apprend et développe l’usage de l’écriture.
L’italien, langue disposant d’un statut facultatif ou optionnel selon les cantons, n’est pas décliné en termes d’objectifs d’apprentissages dans le PER. Il appartient toutefois aux cantons concernés de proposer un plan d’études conforme aux choix descriptifs du PER et correspondant au statut spécifique de l’enseignement de l’italien dans chacun d’eux.
Introduction basée sur la présentation générale du PER
