HEP-BEJUNE - Interagir dans la diversité à l'école. Regards pluriels

Un nouvel ouvrage aux Éditions HEP-BEJUNE

22.12.2020

Interagir dans la diversité à l'école. Regards pluriels  

Les Éditions HEP-BEJUNE compte un nouvel ouvrage dont l'objectif est d'interroger la diversité dans le champ scolaire. Pour soulever des questions vives et actuelles, la diversité confère une complexité supplémentaire au domaine de l'éducation tout en l'enrichissant de multiples approches. Placé sous la direction de Nicole Chatelain, Céline Miserez-Caperos et Gabriela Steffen, ce recueil de textes intitulé « Interagir dans la diversité à l'école. Regards pluriels » s'adresse à un public d'enseignant·e·s et de chercheur·e·s concernés par la pluralité. Il a été publié avec le soutien du Fonds national suisse de la recherche scientifique et peut être téléchargé au format PDF en libre accès ici.